🌐 Virtuele rolmodellen versterken jongerencrisis in tijdperk van snelle veranderingen
In een tijd waarin morele en sociale waarden razendsnel evolueren en digitale media het dagelijkse leven domineren, stellen experts vast dat de traditionele rolmodellen steeds vaker plaatsmaken voor virtuele voorbeelden die niet altijd gestoeld zijn op inhoud, prestaties of waarden — maar eerder op zichtbaarheid, likes en snelle faam.
📱 De opkomst van oppervlakkige “idolen”
Volgens psycholoog Hicham El Afou, voorzitter van de Marokkaanse vereniging voor mentale gezondheidszorg, hechten jongeren tegenwoordig meer emotionele waarde aan digitale persoonlijkheden dan aan reële figuren in hun omgeving. “Ze halen bevrediging en identificatie uit influencers die voortdurend online aanwezig zijn, in plaats van uit familie, leerkrachten of lokale helden,” aldus El Afou.
🔄 Het einde van klassieke autoriteit
“De behoefte aan onafhankelijkheid tijdens de adolescentie leidt ertoe dat jongeren zich afzetten tegen traditionele gezagsdragers. Virtuele rolmodellen bieden iets dat de echte wereld vaak mist: directe herkenbaarheid, een gevoel van vrijheid en snelle beloning,” verklaart El Afou. Hij verwijst naar de dopamine-effecten van digitale interactie die verslavend kunnen werken.
🚨 Identiteitsvorming onder druk
De digitale idolen geven jongeren het gevoel ergens bij te horen, zonder dat ze zich aan sociale of religieuze normen moeten houden. Dit leidt tot het ontstaan van vervormde zelfbeelden en gedragingen die vreemd zijn aan de Marokkaanse context. “De sociale media bieden modellen die ogenschijnlijk makkelijk te imiteren zijn, zonder inhoud of ethiek,” stelt El Afou.
🧠 Oplossingen volgens de psychologie
Een duurzame oplossing vraagt volgens experts om het herdefiniëren van het rolmodel in de digitale tijd. El Afou pleit voor het toepassen van technieken uit de positieve psychologie, zoals het aanmoedigen van échte prestaties, interactieve voorbeeldgedrag en het vertellen van inspirerende verhalen die aansluiten bij de leefwereld van jongeren.
🏚️ Uitholling van waarden
Volgens sociaal psycholoog Mustapha Saaliti zijn traditionele instellingen zoals gezin en school hun opvoedkundige kracht verloren. “Wat we vandaag zien, is de vervanging van een diepgewortelde waardencultuur door oppervlakkige mediacultuur,” verklaart hij.
📺 De opmars van de banaliteit
Saaliti spreekt over de “industrialisering van banaliteit”: “Mediaruimte wordt volop gegeven aan personen zonder inhoud, enkel omdat ze populair zijn. Hun herhaalde aanwezigheid op schermen doet hen lijken op succesvolle modellen, terwijl ze eigenlijk slechts consumptie-idolen zijn.”
💸 Façade van succes
Het probleem ligt volgens hem ook bij de economische logica van het succesbeeld. “Wie over geld beschikt of kan pronken met materiële luxe, wordt gezien als winnaar. Jongeren gaan niet langer op zoek naar innerlijke groei of intellectuele prestaties, maar naar zichtbaarheid en status.”
🏫 Slagkracht verloren
In zijn conclusie benadrukt Saaliti dat het gezin en het onderwijs steeds minder kunnen concurreren met de digitale wereld, die beter uitgerust is om “vals succes” te verkopen. “Tegenover het lawaai van de likes staat de stilte van morele opvoeding,” stelt hij scherp.
📰 Artikel door mnws.be – Alle rechten voorbehouden
